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Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale
Master in Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale
Salute
Master Annuale - a.a. 2020/2021
livello | Master Universitario di I Livello |
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n. posti | 200 |
durata del corso | master annuale |
ore totali | 1500 ore di lezione/tirocinio |
crediti universitari | 60 CFU |
FAD Frequenza a distanza | Master con servizi di supporto per la frequenza a distanza |
Costo iscrizione | 2000 euro |
Bando di ammissione Scadenza |
Consulta il bando di ammissione presentazione domanda entro 05/07/2021 alle ore: 13:30 |
Direttore | Prof.ssa Elisabetta Genovese |
Referente | Dott. Giacomo Guaraldi |
Dipartimenti |
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Presentazione
Il corso prevede l’acquisizione di un patrimonio di conoscenze di base relative alla conoscenza della rete dei servizi territoriali, degli elementi legislativi, delle istituzioni e dell’evoluzione dei servizi nonché degli elementi clinico diagnostici connessi alla cura e all’intervento riabilitativo. Il profilo professionale che si intende creare è quello di un esperto in cultura della disabilità, una persona, cioè, in grado di svolgere un intervento educativo insieme alle altre figure che ruotano attorno al soggetto con disabilità favorendone l’integrazione e l’apprendimento individuale. Si tratta, pertanto, di un esperto in grado di realizzare una buona relazione di aiuto con l’alunno con disabilità, in particolare con disabilità sensoriale. Lo studente acquisirà un bagaglio di competenze specifiche che riguardano l’abilità nell’uso di strumenti comunicativi per l’apprendimento (LIS, Braille, CAA), nell’uso di metodi psicopedagogici e didattici specificatamente destinati ad alunni con disabilità sensoriale, anche quando essa è associata ad altre patologie, nella progettazione dell’intervento educativo speciale, considerata l’eziopatogenesi del quadro patologico ed il percorso rieducativo. Poiché spesso le disabilità sensoriali, se non diagnosticate in epoca precoce, potrebbero comportare difficoltà dell’apprendimento, è previsto l’inserimento nel programma anche di un nucleo significativo di ore di insegnamento su argomenti inerenti il riconoscimento e l’intervento in soggetti in età evolutiva con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (D.S.A.) o dello Spettro Autistico.Requisiti per l'accesso
Tutti i possessori di titoli di Lauree di primo livello o di livello superiore conseguite ai sensi del D.M.n.270 del 22 Ottobre 2004. Tutte le lauree di primo livello o di livello superiore conseguite ai sensi del D.M. n.509 del 3 Novembre 1999. Tutte le lauree conseguite ai sensi dell’ordinamento previgente il D.M. n.509 del 3 Novembre 1999 (Vecchio Ordinamento).Sede delle lezioni
Le lezioni in modalità on-line saranno erogate sulla piattaforma del Master e fruibili come da calendario di fruizione che sarà reso disponibile sul portale dedicato per gli iscritti.Periodo di svolgimento
Luglio 2021- Giugno 2022Documenti collegati
- FAQ Master
- Modulistica uso interno (accesso riservato UNIMORE)
- Bandi di ammissione ai Master
- Graduatorie ammessi ai Master
- Guida alla domanda di ammissione (formato .pdf).
- Stampa Certificati e Diploma originale (Pergamena)
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